Program
12.00 – 13.00
Välkommen – Drop-in-lunch
Del 1: 13.00 – 14.30
Språkutvecklande arbete i
förskoleklass med Bornholmsmodellen
• Varför behövs strukturerad språklek i förskoleklass?
• Hur kan arbetet se ut i praktiken?
• Kartläggning av barnen
• De olika delarna i Bornholmsmodellen med praktiska
förslag på lekar och genomförande
• Munmotorik och minnesträning
14.30 – 15.00
Kaffe och bulle
Del 2: 15.00 – 16:30
Läsförståelse
• Vad säger läroplanen om undervisning i läsförståelse?
• Hur kan man undervisa i läsförståelse i förskoleklass?
• Aktiv högläsning
• Olika läsförståelsestrategier i praktiken
• Boktips |
|